充足与公平:优质均衡导向下我国义务教育财政投入的实证研究  

作　　者：胡咏梅 周威 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部 [2]北京大学教育经济研究所

出　　处：《新华文摘》2024年第19期119-123,共5页

摘　　要：义务教育在整个教育发展过程中具有关键性、基础性的作用,保障义务教育财政投入的充足与公平是实现教育公平的基石。纵观已有相关研究,不少学者分别从义务教育经费投入的充足性、公平性开展研究,但少有研究既关注充足性,又关注公平性问题,且从国际比较的视角开展义务教育经费投入研究的也较为少见。本文的边际贡献在于以新时代加快建设高质量教育体系,推动义务教育优质均衡发展为背景,从纵向与横向比较的角度探究我国义务教育经费投入的充足性与公平性问题,对于优化义务教育财政经费投入机制,推进义务教育优质均衡发展,保障高质量义务教育体系建设具有重要意义。

关 键 词：高质量教育 教育发展过程 优质均衡 教育公平 义务教育经费 边际贡献 充足性 义务教育优质均衡发展 

分 类 号：G522.3[文化科学—教育学] F812.45[文化科学—教育技术学]