画图法在小学数学解题教学中的应用  

作　　者：胡永慧 

机构地区：[1]贵州省威宁县小海镇西冲小学,贵州毕节553100

出　　处：《数学学习与研究》2024年第27期125-127,共3页

摘　　要：画图法作为一种有效的数学教学辅助工具,在小学阶段被广泛应用.通过画图,复杂的数学问题得以直观化、简单化,有助于学生更好地理解题意,梳理数量关系,进而找到解题思路,提高解题效率和准确性.文章阐述了画图法的概念,探讨了画图法在小学数学解题中的应用优势,提出了具体的应用策略,包括利用示意图帮助学生理解概念性问题、利用线段图指导学生理清数量关系、利用平面图帮助学生找到图中的联系和规律、利用立体图启发学生找到解题思路,旨在为一线教师提供参考和借鉴.

关 键 词：画图法 小学数学 应用优势 应用策略 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]