联运算·运规律·悟模型——“三位数乘两位数”单元教材分析与教学建议  

作　　者：朱梅 王俪嘉 邹冰秋 

机构地区：[1]重庆市巴南区教师进修学院 [2]重庆市南岸区珊瑚康恒小学校 [3]重庆市南岸区天台岗小学校

出　　处：《小学数学教育》2024年第17期46-48,共3页

摘　　要：“三位数乘两位数”是人教版四年级上册第四单元的教学内容,是小学阶段整数乘法的最后一个板块。本单元主要包含三部分内容:三位数乘两位数的笔算,积的变化规律,常见的数量关系。通过本单元的学习可以总结出整数乘法的一般方法,并利用积的变化规律使运算更加简便,同时教材还梳理出基于乘法运算的数量关系,以培养学生用乘法模型解决实际问题的能力,也为后续进一步学习乘法运算做好准备。

关 键 词：单元教材 乘法运算 积的变化规律 做好准备 解决实际问题的能力 人教版 乘法模型 教学内容 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]