乘法运算

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在理法融通中感悟乘法运算的一致性--以“两位数乘两位数”单元教学为例
《湖北教育》2025年第11期78-80,共3页屈婷 覃树翠 
“两位数乘两位数”是第二学段“数与运算”主题的内容,是在学生掌握了表内乘法,会计算两位数乘一位数、三位数乘一位数的基础上教学的。无论是整数乘法,还是小数、分数乘法,其本质都是计数单位与计数单位相乘、计数单位上的数字与计数...
关键词：乘法运算 两位数乘两位数 运算能力 
“三位数乘两位数”单元整体设计与实施
《湖北教育》2025年第11期80-82,共3页郭莉 
乘法运算是培养学生运算能力不可或缺的教学内容,也是提高学生逻辑思维能力和解决问题能力的关键教学内容。本文以“三位数乘两位数”单元为例,探讨大单元背景下乘法运算教学的整体设计与实施策略。一、着眼全局,梳理单元学习内容整数...
关键词：三位数乘两位数 乘法运算 单元整体设计 
立足竖式功能,依托数学文化,促进意义建构——“除法竖式”教学新路径的探索
《江西教育》2025年第10期78-81,共4页毕宏辉 
竖式就是把需要计算的数和运算符号按规定的格式写出,再按运算法则进行计算,并把计算的中间过程与最后结果记录下来。竖式是在最大程度压缩步骤和尽可能保留过程的需求中寻求平衡的结果。笔者通过对除数运算历史的追溯和对运算一致性的...
关键词：除法运算 竖式 乘法运算 运算法则 运算符号 意义建构 寻求平衡 教学新路径 
“‘分数乘法’整理和复习(一)”教学实录与评析
《小学数学教育》2024年第21期70-72,共3页魏敏 孙振远 
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第一单元整理和复习。教学目标:1.借助数形结合进一步理解分数乘法的算理,掌握分数乘法的算法,形成几何直观。2.经历探究整数乘法、小数乘法和分数乘法的意义、算法、算理共同点的过...
关键词：分数乘法 小数乘法 单元复习 乘法运算 数形结合 认知体系 算理 几何直观 
挖掘本质,整体建构,有效落实乘法运算的一致性
《山东教育》2024年第31期59-61,共3页纪子成 
《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)对课程内容进行结构化整合,把“数的认识”与“数的运算”整合为“数与运算”,并在课程内容中提出:感悟数的运算以及运算之间的关系,体会数的运算本质上的一致性,形成运算能力和推...
关键词：新课标理念 乘法运算 数的运算 学生核心素养 整体建构 有效落实 数的认识 教学环节 
聚焦计数单位,建构运算一致性——“三位数乘两位数”教学片断与思考
《小学数学教育》2024年第19期37-38,共2页翟金环 
“数的运算”主题的教学重点在于理解算理、掌握算法,让学生经历算理和算法的探索过程,打通新旧知识之间的联系;引导学生抓住“计数单位”这一核心概念,运用迁移转化的方法进行分析推理,深刻感悟运算本质的一致性,促使学生形成思考和解...
关键词：多位数乘法 分析推理 计数单位 探索过程 乘法运算 理解算理 解决问题的能力 教学片断 
基于动态补偿的新近似乘法器
《数字技术与应用》2024年第10期179-181,共3页洪军 刘杰 刘红海 黄瑞钧 
在许多应用中,乘法器是较为关键的算术功能单元之一,这些应用程序通常需要多次乘法运算,从而导致大量的功耗。针对运算单元功耗高的问题,提出了一种基于动态补偿的近似乘法器,实验结果表明,与现有的Wallace树乘法器相比,所提出的可调近...
关键词：WALLACE树 运算单元 应用程序 乘法器 乘法运算 动态补偿 平均功耗 功能单元 
数形结合,让推理能力自然生长——以“积的变化规律”为例
《江西教育》2024年第34期31-34,共4页何倩 徐欣怡 
推理是由一个或几个已知的判断,推导出一个未知结论的思维过程。在小学数学教学中,教师要结合学生的思维特点,借助图形,促进学生的已有知识、经验、技能有效迁移,使知识之间产生联结、形成体系。教师要把推理能力的培养植根于日常教学中...
关键词：积的变化规律 数形结合 苏教版小学数学教材 有效迁移 日常教学 乘法运算 小学数学教学 思维过程 
联运算·运规律·悟模型——“三位数乘两位数”单元教材分析与教学建议
《小学数学教育》2024年第17期46-48,共3页朱梅 王俪嘉 邹冰秋 
“三位数乘两位数”是人教版四年级上册第四单元的教学内容,是小学阶段整数乘法的最后一个板块。本单元主要包含三部分内容:三位数乘两位数的笔算,积的变化规律,常见的数量关系。通过本单元的学习可以总结出整数乘法的一般方法,并利用...
关键词：单元教材 乘法运算 积的变化规律 做好准备 解决实际问题的能力 人教版 乘法模型 教学内容 
安德鲁的画
《小学阅读指南（高年级版）》2024年第7期8-11,共4页 
自习课上,同学们都在做作业,安德鲁却在他的课堂作业本上信笔乱画。他的“美术作品”有火箭和赛车,有喷泉和弓箭,有企鹅和海盗旗,还有各式各样的鬼脸。别以为安德鲁是作业做完了打发时间,老师布置的二十五道乘法运算题他才完成了五道。
关键词：自习课 乘法运算 美术作品 课堂作业本 做作业 
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