如何引导孩子积极应对挫折  

作　　者：李一凡 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家庭教育（幼儿版）》2024年第9期22-25,共4页Family Education

摘　　要：在本刊上一期《当孩子面对挫折时》一文中,我们分析了幼儿面对挫折时的多种表现及原因,帮助家长了解到,幼儿应对挫折时的情绪反应和行为方式与其身心发展特点有关,如自我意识和主动性的发展会影响幼儿自尊的建立;幼儿的情绪能力发展水平较低,需要成人引导;大脑执行功能发育不够成熟制约了幼儿解决问题的能力;等等。当然,孩子面对挫折时的不同表现在很大程度上与家长的教养态度和方式有关。家长对幼儿经历挫折时采取何种观点与应对策略在很大程度上影响着其对挫折的认识和反应,也影响着其自我价值感的建立。

关 键 词：教养态度 身心发展特点 应对策略 面对挫折 情绪反应 解决问题的能力 自我价值感 自我意识 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]