快乐教学法在语文课堂教学中的运用  

作　　者：魏燕 

机构地区：[1]兰州市城关区九州小学,甘肃兰州730000

出　　处：《文理导航》2024年第28期46-48,共3页

摘　　要：小学阶段的语文学习,相较而言是轻松和愉悦的,教育的重心也更多地放在帮助学生建立知识架构、提高学习兴趣方面。因此,在小学语文教育中,不少教师选择采用快乐教学法,让学生在学习语文的过程中,感受到语文的魅力,从中获得乐趣,真正地将语文学习变成一种令人身心愉悦的知识获取过程。然而,随着经济社会的飞速发展,现代化社会的不断建设,各行各业的竞争越来越激烈,随之而来的是学生日渐增大的压力,快乐教学法在小学语文课堂教学中的运用显得越来越重要。

关 键 词：快乐教学法 课堂教学 素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]