产教融合视域下的林草生态保护与修复专业创新型人才培养模式探究  

作　　者：严陶韬 

机构地区：[1]苏州农业职业技术学院,江苏苏州215008

出　　处：《现代园艺》2024年第20期184-185,188,共3页contemporary horticulture

基　　金：江苏高校哲学社会科学研究项目(项目编号:2022SJYB1579)。

摘　　要：围绕产教融合视域下的创新型人才培养模式,分析了当前高校林草生态保护与修复专业教学中存在的问题,并提出了优化对策。并结合产教融合的理念,提出创新型人才培养的具体路径和方法,以期对林草生态保护与修复专业教育改革提供指导,同时为其他专业和领域的人才培养提供借鉴。

关 键 词：林草生态保护与修复专业 产教融合 创新型人才培养 教育理念 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] S718.5-4[文化科学—教育学]