优化师资管理 做好课后服务  

作　　者：李景合 

机构地区：[1]陕西省榆林市第十二小学

出　　处：《西部教育研究（陕西）》2024年第10期24-25,共2页

摘　　要：一、当前师资管理与课后服务存在的问题(一)师资力量不足。学校在开展课后服务时,师资力量不足是一个突出问题。教师数量的有限性直接限制了课后服务课程的丰富度和深度。当前,学校对基础学科的师资配备相对较为充足,但在艺术、体育等领域则明显薄弱。艺术课程如音乐、绘画,体育课程如足球、篮球等,都需要专业的教师进行指导。然而,由于专业教师的缺乏,这些课程往往难以达到理想的教学质量。这不仅无法满足学生对多样化知识和技能的渴望,也可能影响学生在这些领域的兴趣培养和潜能开发。长期来看,不利于学生的全面发展和综合素质的提升。

关 键 词：师资管理 教师数量 体育课程 艺术课程 师资配备 知识和技能 潜能开发 兴趣培养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]