新加坡科技设计大学电子电路课程教学模式探析及启示  

作　　者：赵丽娜[1] 杨笔锋[1] 

机构地区：[1]成都信息工程大学工程实践中心,四川成都610225

出　　处：《安阳师范学院学报》2024年第5期144-149,共6页Journal of Anyang Normal University

基　　金：2021年四川省教学改革项目(项目编号:JG2021-994);2022年国家留学基金委西部计划项目(项目编号:202008515052)。

摘　　要：为使我国工程教育教学得到高质量发展,接近国际先进教学水平,借鉴新加坡科技设计大学的优势经验,以其电子电路课程为研究对象,从课程背景、教学目标及内容、教学实施、实践教学、考核体系5个维度展开调查和研究,同时与国内常见电子电路课程教学方式对比和思考,提出课程建设新思路,以期为探索与国际接轨的工程教育教学模式提供可实操性参考方法。

关 键 词：SUTD 电子电路课程 教学模式 工程教育 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]