基于高考评价体系的高三复习教学  

作　　者：许卫国[1] 陈乐迪 

机构地区：[1]江苏省锡山高级中学,江苏无锡214174

出　　处：《中学物理教学参考》2024年第26期20-23,共4页Teaching Reference of Middle School Physics

基　　金：江苏省教育科学“十三五”立项课题“普通高中物理教学实验方案的校本开发研究”,课题编号:T-C/2020/23。

摘　　要：中国高考评价体系是高考改革和命题工作的宏观指导文件,为将其落实到课堂教学中,按照“四翼”的考核要求,从在结构中掌握知识的内容、在变式中拓展知识的深广度、以情境为载体落实知识的应用、以争议问题为依托培养学生思维的批判性四个方面介绍教学实践的探索过程。

关 键 词：高考评价体系 教学实践 四翼 高三物理复习 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]