美育与人生  

作　　者：蔡元培 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新教师》2024年第8期1-1,共1页Teachers Today

摘　　要：人的一生,不外乎意志的活动。而意志是盲目的:其所恃以为较近之观照者,是知识,所以供远照、旁照之用者,是感情。人人都有感情,而并非都有伟大而高尚的行为,这由于感情推动力的薄弱。要转弱而为强,转薄而为厚,有待于陶养。陶养的工具,为美的对象;陶养的作用,叫作美育。美的对象,何以能陶养感情?因为它有两种特性:一是普遍,二是超脱。一瓢之水,一人饮之,他人就没得分润;容足之地,一人占了,他人就没得并立。这种物质上不相入的成例,是助长人我的区别、自私自利的计较的。转而观美的对象,就大不相同。

关 键 词：美育 自私自利 陶养 感情 推动力 意志 

分 类 号：G40-014[文化科学—教育学原理]