四周静悄悄,准是有我师——喻鸿图在放学路上“喜提”家庭作业  

作　　者：李新凤 李永红 

机构地区：[1]疆巴音郭楞蒙古自治州博湖中学 [2]重庆市渝中区教师进修学院

出　　处：《课堂内外（初中版）》2024年第38期36-39,共4页

摘　　要：课堂上,众“鱼儿”(注:余鱼尔老师称自己的学生为“鱼儿”)在鱼尔老师的带领下,通过几则童话理清了“重复、变化的文本内容,具有表意功能”这个重要的知识点。而重复、变化的文本内容,可以是情节,也可以是行为,甚至可以是人物话语。鱼尔老师教给“鱼儿”们的“重复中有变化的变奏手法”,就像唐僧给孙悟空念的紧箍咒,在大家的脑袋里转了一圈又一圈,直至下课,大脑也还在运转……

关 键 词：老师 表意功能 人物话语 孙悟空 紧箍咒 家庭作业 文本内容 知识点 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]