表意功能

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符号学视域下电影戏服设计的表意功能研究——以《绣春刀》系列为例
《西部皮革》2025年第6期144-147,共4页阮若曦 
戏服设计作为电影视听语言的重要组成部分,通过符号化的视觉元素传递深层表意功能。文章以符号学理论为框架,结合《绣春刀》系列电影内容及其人物服装的视觉表达,探讨了戏服作为视觉符号的表意功能。研究发现,戏服通过纹样、冠帽等具象...
关键词：戏服设计 表意功能 符号学 权力象征 视觉叙事 《绣春刀》 
傣族舞蹈编创中身体语言的表意功能与实践应用
《戏剧之家》2024年第33期128-130,共3页席威娜 
傣族舞蹈作为中国传统民族舞蹈的重要组成部分,以其独特的身体语言和丰富的文化内涵深受人们喜爱。本文旨在探讨傣族舞蹈编创中身体语言的表意功能与实践应用,通过分析傣族舞蹈的身体语言特征、文化寓意以及编舞技法,阐述身体语言在舞...
关键词：傣族舞蹈编创 身体语言 表意功能 实践应用 
骋怀于“心印”与“身印”之间:方闻对书法抒情表意功能的符号化诠释被引量：1
《文艺理论研究》2024年第5期116-124,159,共10页吴佩烔 
国家社科基金青年项目“模态理论视域下当代美国汉学的艺术审美机制研究”[项目编号:22CZW010]阶段性成果。
如何理解书法的抒情表意功能,是当代美国汉学之中国艺术研究中的一大难题。对此,旅美华人学者方闻以书法用笔为中心,形成了结合身体视角的符号化诠释:将用笔作为艺术家主体存在于艺术作品内在结构之中的根本方式,并以书法用笔中的身体...
关键词：方闻 书法 抒情表意 用笔 身体 
河池学院学术专著推荐(十六)
《河池学院学报》2024年第5期F0002-F0002,共1页
汉字是通过描绘事物的形态来记录词语的,采用的是以形表义的方式,这种表达语义的方式决定了汉字形义之间的特殊关系。汉字在绵延几千年的发展过程中,一直保持着表意功能的特质,使汉字始终坚守“视而可始”和“察而见义”特征。汉字构形...
关键词：学术专著 表意功能 汉字构形 河池学院 
四周静悄悄,准是有我师——喻鸿图在放学路上“喜提”家庭作业
《课堂内外（初中版）》2024年第38期36-39,共4页李新凤 李永红 
课堂上,众“鱼儿”(注:余鱼尔老师称自己的学生为“鱼儿”)在鱼尔老师的带领下,通过几则童话理清了“重复、变化的文本内容,具有表意功能”这个重要的知识点。而重复、变化的文本内容,可以是情节,也可以是行为,甚至可以是人物话语。鱼...
关键词：老师 表意功能 人物话语 孙悟空 紧箍咒 家庭作业 文本内容 知识点 
巧用排比句,使“读后续写”更有文采
《语数外学习（高中版）（下）》2024年第9期79-81,共3页孙瑞芬 
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》在选修(提高类)语篇知识内容中要求学生掌握和运用“比喻、拟人、强调、反讽、夸张、对仗等修辞手段在语篇中的表意功能及常见用法”。排比是一种常见的修辞方式。从古典文学到现代演讲,...
关键词：排比句 信息传递 修辞方式 表意功能 普通高中英语课程标准 韵律感 读后续写 语篇知识 
姿态与姿势的对话:德勒兹与阿甘本电影观念的交汇和碰撞
《电影艺术》2024年第4期36-42,共7页张雨蒙 
国家社科基金艺术学项目“身体影像溯源——论京剧对当代动作电影的美学影响”(项目编号:20CC169)阶段性成果。
姿态与姿势共同构成了一个相关又独立的意义星丛。姿态观念在德勒兹理论体系中并不占据主导地位,但却可以通过它连接柏格森的时间哲学与德勒兹的电影理论。姿势在阿甘本的思想中则超越了审美的范畴,被归为伦理政治的领域。两位哲学家在...
关键词：姿态 姿势 德勒兹 阿甘本 时间观念 表意功能 
担心新课标教材难,教不完怎么办(一)被引量：1
《小学教学设计》2024年第21期1-1,共1页陈力 
近期的教研培训中我们了解到,有部分教师觉得新课标教材容量大、难度高,担心教不完。新教材是不是真的难了?上期我们谈到了网络自媒体对新教材的几种普遍的误读。如果从语言知识教学看,新教材并未增加新内容要求。比如语音方面,小学到...
关键词：模仿练习 新课标教材 新教材 语言知识教学 网络自媒体 语音学习 表意功能 语流音变 
浅析《庄子》的语言哲学观
《商丘师范学院学报》2024年第5期25-28,共4页谢书民 
2023年度商丘市哲学社会科学规划立项课题“《庄子》中的语言哲学思想研究”。
《庄子》里还没有使用表达现代语言学里“语言”这一概念的语词,其使用的“言”和“语”都是指的“言语”现象,但这并不影响其对语言性质、特点的认识与理解。在《庄子》里,庄子不仅谈到了语言音义结合的基本性质,还认识到了语言名物指...
关键词：《庄子》 语言观 音义特点 表意功能 言文关系 
解释文言实词
《初中生辅导》2024年第8期7-7,共1页
考点概述针对文言实词的考查,主要是考查对常见文言实词在文中含义的理解,集中在古今异义、一词多义、词类活用、通假字等方面,理解时必须结合具体语境。解题指津理解文言实词,通常有以下几种方法:1.字形分析法。汉字中的形声字占80%以...
关键词：字形结构 文言实词 几种方法 一词多义 表意功能 词类活用 通假字 形声字 
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