什么时候我很重要  

作　　者：程锐刚 

机构地区：[1]不详

出　　处：《中学生百科》2024年第29期49-51,共3页

摘　　要：今天是一节写作分享课。任务是之前布置的,我让学生在阅读、分析了毕淑敏的《我很重要》后,借鉴作者散文式的写法来表达对“我很重要”这个话题的理解。上课伊始,我检查了作业,只有个别同学没完成,整体令人满意。我说:“哪位同学先来做个分享?”教室里一阵沉默。这种沉默,在我的预料之中。学生刚上高中,很可能受初中课堂形式的影响,不愿主动分享。还有,面对刚刚认识没几天的“陌生人”,难免会有压力,害怕表现自己。

关 键 词：初中课堂 我很重要 毕淑敏 分享 散文式 陌生人 《我很重要》 上课 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]