论新时代公共文化机构儿童美术教学的策略和方法  

作　　者：贺荣华 

机构地区：[1]中山市妇女儿童活动中心

出　　处：《河北画报》2024年第20期219-221,共3页Hebei Pictorial

摘　　要：我国公共文化机构在新时代担负校外艺术技能与素养提升的使命,公共文化机构是文化传承与发展,改善人民生活品质的重要文化服务场所,公共文化机构儿童美育,以“提升艺术素养”“培养未来能力”为目标。本文以作者工作的公共文化机构妇女儿童活动中心儿童美术教育为例,结合作者的儿童美术教学实践和经验,从新时代儿童美术教育课程体系的建设,重视感知在儿童美术教学中的作用,儿童创意美术教学等方面,论述新时代公共文化机构儿童美术教学的策略和方法。

关 键 词：公共文化机构 儿童美育 策略和方法 创意 审美 素养 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]