从学情出发探究苏轼词--以《江城子·密州出猎》教学设计为例  

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作  者:申玉瑜 

机构地区:[1]江苏省南京市中华中学

出  处:《初中生世界(初中教学研究)》2024年第7期48-51,共4页

摘  要:【教学目标及重难点】了解本词以情带景的特点,体会词在节奏、韵律上的美感;理解苏轼词中“少年狂”的情感表现;体会苏轼开创词中豪放派的艺术价值。【教学片断】一、走近苏轼之词师:请同学们一起读读这句话:屏显:王国维:“文学中有二原质焉:曰景,曰情。”

关 键 词:苏轼词 豪放派 教学设计 《江城子·密州出猎》 教学片断 王国维 情感表现 

分 类 号:I20[文学—中国文学]

 

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