就业导向教育下的高职学生职业价值观教育  

作　　者：许广琦 

机构地区：[1]福建水利电力职业技术学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2024年第8期10-12,共3页

基　　金：新时代高职院校在校生职场观培养研究(项目编号:YJSK2001B)级别:院级基金一般项目B级。

摘　　要：高职教育作为教育体系中的一支重要力量,在培养实践能力和就业导向方面扮演着关键角色。随着社会经济的快速发展和职业市场的不断变化,高职教育已成为许多人实现职业梦想和融入社会的重要途径。然而,在这个过程中,学生的职业价值观的培养却往往受到忽视,尤其是在追求就业率和薪资水平的压力下,职业价值观的塑造变得更加复杂而重要。对此,文章通过阐述高职教育与职业价值观的特点及概念,分析高职学生的职业价值观的影响因素及进行职业价值观教育的必要性,在此基础上探究高职学生职业价值观教育的策略,以期增强学生的职业竞争力。

关 键 词：就业导向 高职学生 职业价值观 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学] G717.38[文化科学—教育学]