探究式教学法在高中语文教学中的应用——以《诗经·卫风·氓》教学为例  

作　　者：钟莎 张黎明[1] 

机构地区：[1]湖北省黄冈中学

出　　处：《中学语文》2024年第26期17-19,共3页

摘　　要：探究式教学法是以学生为主体,注重学生的主动性和参与性,开展多种形式的探究活动,以学生获得知识、技能、情感体验为目标的教学方式,符合现代社会对培养学生的综合素质和创新能力的要求。以《诗经·卫风·氓》的教学为例,阐释探究式教学法在高中语文课堂中的具体应用策略。

关 键 词：探究式教学 高中语文 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]