基于核心素养的中学成语教学  

作　　者：戴梦萍 

机构地区：[1]衡阳师范学院文学院

出　　处：《中学语文》2024年第27期107-108,共2页

基　　金：2022年湖南省研究生科研创新项目“语文核心素养视域下中学成语教学创新性研究”(文件号:湘教通[2022]253号:19,项目编号:CX20221280)。

摘　　要：语文核心素养是基础教育阶段语文课程的顶层设计,但中学成语教学本身并不受重视,其与核心素养之间的研究也处于相对滞后的阶段,为了中学生核心素养得到发展,使中学成语教学焕发新的活力,以核心素养为指向,从成语微课专题教学、闪回、情境创设、学科知识整合的角度出发设计成语教学策略,落实中学生核心素养的培育。

关 键 词：语文核心素养 中学语文 成语教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]