基于核心素养的化学学科前沿知识在高中化学教学中的应用  

作　　者：雷飞洋 陈明君[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院,重庆市404100

出　　处：《进展》2024年第18期166-168,共3页

摘　　要：化学学科核心素养是《普通高中化学课程标准(2017年版)》在2003年版基础上明确提出的新要求。高中化学课程是培养学生核心素养的载体,本文将对化学学科前沿知识融入化学课程进行研究。阐述化学学科前沿知识在高中化学教育当中的必要性,对于培养学生核心素养的重要教育意义及其如何融入课堂教学的实现路径,最后以研究有机化合物的步骤和方法为示例,引入科学家对于青蒿素的研究过程的这一前沿知识,进行教学设计,以此体现化学前沿知识在高中化学教学过程中的教育价值。

关 键 词：化学学科核心素养 化学学科前沿知识 教学设计 有机物 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]