中小学校党组织领导的校长负责制的内涵探究  

作　　者：赵欣 汤博闻 李冠宇 

机构地区：[1]北京市海淀区中小学干部研修中心

出　　处：《北京教育（普教版）》2024年第10期31-32,共2页Beijing Education

摘　　要：《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见(试行)》明确规定,中小学校必须建立健全党组织领导的体制机制,这是为党育人、为国育才的必要要求。那么,党组织领导的校长负责制具体内涵包含哪些方面?笔者梳理党组织领导的校长负责制的研究文献,结合相关政策文件与实践经验,进一步对文献中的概念描述进行分析和整合,总结出了党组织领导的校长负责制最重要的3个内涵。

关 键 词：校长负责制 党组织领导 中小学校 概念描述 政策文件 体制机制 研究文献 实践经验 

分 类 号：G637.1[文化科学—教育学]