基于移动终端高效开展小学数学复习课教学实践研究  

作　　者：李士旺 邓兆兵 

机构地区：[1]灌云县陡沟中心小学,江苏连云港222203

出　　处：《中小学电教（综合）》2024年第9期88-90,共3页Primary and Middle School Educational Technology

摘　　要：作为现代化教育工具,移动终端的使用能够赋予教师教学精准性和有效性,促进提升教学质效。本文结合具体的教学实践,以“平行四边形和梯形”这一小学数学重点教学内容的复习课为例,深入探讨了如何在课前教材选择、教学过程推进等环节借助移动终端这一新型载体,优化和提升教学方式、方法,从而为一线教师提供一种全新的教学范例,帮助教师在课堂教学中高效运用以移动终端为代表的现代化、信息化教学手段,以提高教学质量。

关 键 词：小学数学复习课 移动终端 教学实践 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]