信息技术和小学音乐课堂教学的融合探究  

作　　者：刘怡孜 

机构地区：[1]贡觉县小学,西藏昌都854200

出　　处：《课堂内外（初中版）》2024年第40期119-121,共3页

摘　　要：音乐能够带给人美的享受。小学音乐课堂是活泼、快乐且有趣的。特别是随着经济社会的发展,越来越多的人认识到了音乐学科对学生的积极影响,想要借助信息技术来进一步丰富音乐课堂,提高音乐教学的效率。基于此,文章探讨了信息技术与小学音乐课堂教学的深度融合策略,旨在增强小学音乐课堂的趣味性和互动性,提高学生的音乐素养和创新能力,为小学音乐教育现代化发展提供有力支持。

关 键 词：信息技术 小学音乐 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]