探究一类求原函数问题本质  

作　　者：余铁青 

机构地区：[1]广东省中山市桂山中学,528463

出　　处：《河北理科教学研究》2024年第3期55-55,共1页

基　　金：广东省2023年度中小学教师教育科研能力提升计划项目立项课题“学科大概念视角下高中数学大单元作业设计策略及实践案例研究”(编号:2023YQJK454).

摘　　要：在2022届高考复习中,笔者在教学中遇到这样一类试题,原函数与导函数通过四则运算混合在一个不等式中,外加关于原函数或者导函数的不等式,求解新的不等式的解集或者不等式中的参数.常见模型如下.

关 键 词：高考复习 原函数 导函数 不等式 四则运算 常见模型 一类 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]