初中语文学业考试中批判性思维测评的命题实践与反思  

作　　者：谭霞 

机构地区：[1]中国教育科学研究院,北京100088

出　　处：《中学语文教学参考》2024年第36期9-12,共4页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要：批判性思维在语文课程中的重要性日益凸显,但目前仍缺乏针对性的测评研究。结合《义务教育语文课程标准(2022年版)》中对批判性思维的学习要求,基于已有初中学业水平考试的命题实践和问题,在未来的命题中,需要合理组织具有矛盾冲突的文本材料、创设真实复杂的测试情境,通过测试任务直观呈现学生的思维过程。

关 键 词：批判性思维 初中语文学业考试 命题 情境 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]