指向核心素养的初中英语单元教学设计研究——以Unit 3 Is this your pencil?为例  

A Study of Junior High School English Unit Teaching Design Oriented to Core Competence——Take Unit 3 Is this your pencil?as an Example

作　　者：宋鹏超 Song Pengchao

机构地区：[1]吉林省延吉市第九中学,吉林延吉136200

出　　处：《英语教师》2024年第19期106-109,共4页English Teachers

摘　　要：为提高初中英语教学的针对性和实效性,促进学生英语学科核心素养的形成,以人教版初中《英语》七年级(上)Unit 3 Is this your pencil?为例,探索指向核心素养的初中英语单元教学设计。提出研读课程标准,明确单元主题;强化教学分析,明确教学目标;做好课时安排,构建教学流程;规划教学过程,细化教学内容;围绕学生特点,丰富教学方法;注重评价设计,促进优化改进等策略。

关 键 词：初中英语 核心素养 单元教学设计 单元主题 教学目标 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]