乡土资源在高三历史专题复习中的探索与实践——基于“魔都”概念的“选”“必”融通教学  

作　　者：尹瑶 夏召 

机构地区：[1]上海师范大学附属嘉定高级中学

出　　处：《中学历史教学》2024年第9期41-45,共5页History Teaching in Middle Schools

基　　金：上海市嘉定区教育科学研究青年课题“‘第二课堂’在高中历史学科教学中的探索与实践”(项目编号:JQ22004)的总结性成果。

摘　　要：对于高三的专题复习,历史概念尤为重要,但阅历不足的学生难以理解。为克服这一难题,教师需要创设学史情境,精选历史概念。作为学生身边的历史——乡土资源,可以成为历史教学的重要素材。故此,以一个日本人对近代上海的观察为教学案例,聚焦“魔都”概念,贯通纲要和选必教材,结合多种类型的史料,从多个领域探究近代以来上海的社会变迁。

关 键 词：高三专题复习 历史概念 乡土资源 资料篮 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]