乡村振兴背景下高职院校双创教育与涉农专业融合的现状与策略分析  

作　　者：董淑红[1] 张善芳[1] 侯祥保[1] 

机构地区：[1]徐州生物工程职业技术学院,江苏徐州221006

出　　处：《山东畜牧兽医》2024年第10期80-82,共3页Shandong Journal of Animal Science and Veterinary Medicine

基　　金：2022年度江苏省高校哲学社会科学研究专题项目(2022SJSZ0595)。

摘　　要：乡村振兴是当前我国的重要战略,高职院校作为培养中等职业技术人才的主要机构,应当与乡村振兴战略相结合,开展双创教育与涉农专业的融合。本文通过分析乡村振兴背景下高职院校双创教育与涉农专业融合的现状,总结出存在的问题和挑战,并提出相应的策略和建议,以促进高职院校的双创教育与涉农专业融合,为乡村振兴提供有力的支持。

关 键 词：乡村振兴 高职院校 双创教育 涉农专业 融合 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]