推动人才培养模式改革 培养学前教育优秀师资  

作　　者：翟理红 程天宇 

机构地区：[1]贵阳幼儿师范高等专科学校 [2]贵阳幼儿师范高等专科学校学前系

出　　处：《中国民族教育》2024年第10期36-38,共3页Ethnic Education of China

摘　　要：《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》中强调指出,大力支持师范院校建设,全面提升师范教育水平,推进培养模式改革。因此,加强人才培养模式改革,培养优秀学前教育师资,不仅是提升教育质量的必然要求,更是实现教育公平、促进社会和谐发展的基石。贵阳幼儿师范高等专科学校自2014年入选教育部首批卓越幼儿园教师培养计划改革项目实施院校起,推动人才培养模式改革,为贵州学前教育事业培养了一批高素质的乡村幼儿教师,有力推动了贵州农村学前教育的发展。

关 键 词：师范教育 农村学前教育 学前教育师资 师范院校 教育公平 培养模式改革 学前教育事业 幼儿师范高等专科学校 

分 类 号：G615[文化科学—学前教育学]