推进教育强国建设  

出　　处：《求知》2024年第10期63-64,共2页

摘　　要：把握好建设教育强国的两个关键点熊丙奇认为,处理好“五个重大关系”,为建设教育强国提供了明确的行动指南。其关键有二:一是建立与教育强国相匹配的现代教育评价体系,破除教育评价中存在的唯分数、唯升学、唯学历等顽瘴痼疾,扭转办学中存在的功利化、短视化倾向;二是建立与教育强国相适应的现代教育治理体系,通过强化依法治教,落实和扩大学校自主权,建立现代大学制度,在规范办学基础上,激发学校活力,办出学校个性、特色,全面提高人才自主培养质量。教育不仅是民生,更具重要战略地位。

关 键 词：教育强国 学校自主权 现代大学制度 教育评价体系 依法治教 功利化 教育治理体系 学校个性 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]