“专创融合”高职园林工匠人才培养体系构建与实践  

作　　者：陈绍宽 

机构地区：[1]辽宁生态工程职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2024年第18期122-124,共3页Industrial & Science Tribune

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划2021年度立项课题“‘专创融合’高职工匠人才培养体系的研究”(编号:JG21EB209)成果。

摘　　要：创新创业教育对于国家和民族发展有重要意义,目前高职创新创业教育和专业教育融合不深、创新创业课程与专业课程还存在“两张皮”等问题。为此笔者以培育创新型工匠人才为出发点,分析了“专创融合”高职工匠人才培养路径;通过构建“模块化、递进式”课程体系,推行产教融合的“三层一特色”教学模式,打造“三师协作”团队和建设四个服务平台等一系列教育教学改革与实践,学生的技术技能、创新素养和创业能力得到了全面提高。

关 键 词：专创融合 分层施教 创新型 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] TU986-4[文化科学—教育学]