扎根乡村,奉献余生——读刘铁芳《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》有感  

作　　者：普文海 

机构地区：[1]马关县第一初级中学

出　　处：《云南教育（小学教师）》2024年第9期45-45,共1页Journal of Yunnan Education

摘　　要：乡村教育需要那种真正能够理解乡村、理解乡村少年境遇、扎根乡村社会,又有远见、心智活泼的教师。——题记当我看到刘铁芳老师写的《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》这本书的书名时,脑海里浮现出一群背着行囊离开家乡去远方谋生的家长,和一群一步一步走出大山,走进大学的孩子们,以及厌倦了打工生活回到农村创业的人。因此,一开始我就对《乡土的逃离与回归:乡村教育的人文重建》这本书产生了浓厚的兴趣。经过仔细阅读,我发现这本书在很大程度上表达了我们乡村教师的心声,并且与我们产生了深厚的共鸣。

关 键 词：乡村教育 乡村教师 人文重建 打工生活 农村创业 乡村少年 浓厚的兴趣 乡土 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]