基于议论文语篇结构的命题规律微探  

作　　者：郭娟 

机构地区：[1]广东省湛江市第二中学

出　　处：《广东教育（高中版）》2024年第10期51-52,共2页

基　　金：中小学英语教学研究专项课题“基于深度阅读的高中英语写作任务活动的设计与实施研究”(批准号:GDJY-2022-A-yyb84);广东省教育科学研究项目重点课题“高中英语阅读教学中学科能力培养的行动研究”(批准号:2023ZQJK119)系列研究成果。

摘　　要：议论文是新课标要求考生掌握的文体之一,也是考试中绕不开的体裁之一,同样也是困扰考生的文体类型。一般而言,在阅读理解四选一的题型中,以议论文为体裁的语篇类型也是考生比较易于犯错误的题目。考生若能掌握议论文的篇章结构,理解其命题规律,那么答题的正确率也会显著提高。本文以2024年广州市普通高中毕业班综合测试(二)B篇阅读为例,来阐释议论文的语篇结构及其命题规律,帮助考生驾驭该类型文本,提高答题的正确率。

关 键 词：命题规律 议论文 篇章结构 综合测试 考生 语篇结构 文体类型 答题 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]