一个“花农”  

作　　者：黄琳栩 曾秀兰(指导) 

机构地区：[1]福建省连江县教师进修学校附属小学 [2]不详

出　　处：《新作文（小学中高年级版）》2024年第10期35-35,共1页New Writing

摘　　要：她,自己就是一朵娇艳无比的花,又喜欢把我们.也当作花朵来培育。她,在最美的年纪,每天沉迷于侍弄“花草”。为为让课堂更活跃,学生参与度更高,她煞费苦心。她买了一个印章,并制定了一系列的“印章奖励制度”。一时间,课堂气氛非常活跃,平时发呆的、打盹的同学都不见了,取而代之的是一双双求知若渴的大眼睛、一只只高高举起的小手。

关 键 词：学生参与度 奖励制度 求知若渴 课堂气氛 印章 活跃 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]