学生流露自杀意念这五个伦理雷区请别踩  

作　　者：刘绍英 

机构地区：[1]泸州市青少年服务中心

出　　处：《中学生博览》2024年第33期12-13,共2页

摘　　要：这是一位被班主任带来心理辅导室的17岁高中男生,身材瘦削、神情烦躁不安。心理教师尝试用共情、尊重等技术和他建立关系,得到的回应是简短、略带敷衍的“不知道”“还好吧”“反正就是烦得很”…·接下来他的头埋得更深了,咨询陷入了停顿。

关 键 词：心理教师 班主任 心理辅导室 高中男生 自杀意念 烦躁不安 尊重 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]