身临其“境”,诗意自来  

作　　者：周梦秋 

机构地区：[1]不详

出　　处：《初中生天地》2024年第30期28-31,共4页

摘　　要：古诗词一般篇幅短小、语言含蓄,有的还具有一定的思维跳跃性,但它们基本都很注重对意境的营造,常借助意象来抒情达意。在进行古诗词阅读与鉴赏能力训练提升的过程中,同学们不妨采用情境化学习策略,通过引人熟悉的生活情景来让自已身临其“境”,从而更好地理解诗词内容,赏析诗词之美。

关 键 词：生活情景 古诗词 情境化学习 鉴赏能力 抒情达意 跳跃性 赏析诗词 训练提升 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]