检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]江苏联合职业技术学院苏州旅游与财经分院,江苏苏州215104 [2]苏州旅游与财经高等职业技术学校,江苏苏州215104 [3]无锡开放大学,江苏无锡214011
出 处:《农业开发与装备》2024年第9期126-128,共3页Agricultural Development & Equipments
基 金:第五期江苏省职业教育教学改革研究课题(ZYB581)。
摘 要:师资队伍建设是专业群建设的核心,五年制高职专业群专业教师发展具有四级进阶规律,提出了五年制高职园林技术专业群师资队伍建设的具体路径,如青蓝结对,教研室活动,学习共同体活动,以赛促教、以赛促学,继续教育,校企合作等。经过专业群师资队伍建设,专业群教师在人才结构、年龄结构、职称结构和具有职业资格证书结构等有优化,师资教科研也取得了一定成绩。在此基础上,提出了进一步提升师资队伍建设的问题与展望。
分 类 号:G715.1[文化科学—职业技术教育学] S68-4[文化科学—教育学]
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