为教师创造良好的数字化学习环境  

作　　者：何曼 

机构地区：[1]不详

出　　处：《在线学习》2024年第9期28-28,共1页E-Learning

摘　　要：教师是立教之本、兴教之源。强国必先强教,强教必先强师。习近平总书记在全国教育大会上指出,要实施教育家精神铸魂强师行动,培养造就新时代高水平教师队伍。2022年教育部发布的《教师数字素养》标准以及《教育部教师工作司2023年工作要点》,都强调了教师数字素养的重要性和必要性。今年8月,《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,更是明确提出了“实施数字化赋能教师发展行动”。这份文件的发布,是在我国由教育大国向教育强国系统性跃升的关键历史节点上,对打造支撑教育强国的高素质专业化教师队伍作出的全面系统部署。同时,它也为教师的数字化学习与专业发展提出了新的更高要求。

关 键 词：数字化学习环境 教育强国 教育家精神 教育大国 工作要点 数字素养 历史节点 必先 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]