名园集团助力民族地区学前教育发展的实践与启示  

作　　者：田涛 熊理美 蒋玉婷 周钰媚 

机构地区：[1]成都大学,成都610106 [2]浙江省杭州市临安区锦北街道苕溪幼儿园,浙江杭州310000 [3]湖北省随州职业技术学院,湖北随州441300 [4]四川省乐山市市中区实验幼儿园,四川乐山614000

出　　处：《教育科学论坛》2024年第29期41-45,共5页Education Science Forum

基　　金：教育部人文社会科学研究一般项目(21YJC880069)。

摘　　要：党的十八大以来,在国家整体规划下,学前教育精准扶贫取得显著成效。在学前教育精准扶贫过程中,名园集团积极发挥在一日保教、教研科研、课程开发、教师培养、园所管理、文化建设等方面的示范引领作用,助力民族地区学前教育发展。调研发现,名园集团在助力民族地区幼儿园发展的过程中帮扶主体多元、帮扶领域广泛、帮扶形式多样、帮扶成效双赢;积累了众多积极经验:包括政府引领、顶层设计绘蓝图,精准发力、因地制宜促发展,内容多元、多措并举求落实,深化扩展、科技助力云帮扶。展望未来,要促进民族地区学前教育高质量发展,既需要制度先行,构建长效性帮扶机制;又需要关注治本,突出内生性帮扶设计;还需要量体裁衣,开展定制式帮扶指导,最终促进不同区域学前教育事业的优质特色发展,达成各美其美、美美与共的境地。

关 键 词：精准扶贫 名园集团 民族地区 学前教育发展 

分 类 号：G631[文化科学—教育学]