文化自信视域下小学古诗文教学的实践  

作　　者：林明珍 

机构地区：[1]大田县城关第一小学,福建三明366100

出　　处：《亚太教育》2024年第17期7-9,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：在全球化背景下,文化自信成为国家软实力的重要组成部分,而古诗文作为中华优秀传统文化的瑰宝,对于培养小学生的文化自信具有重要意义。聚焦于文化自信视域下小学古诗文教学的实践研究,通过内容设计、教学方法、活动体验及评价体系四个方面的创新实践,试图为小学古诗文教学提供一种新的思路和方向,引导学生深度学习古诗文,感悟文化魂,培育文化自信。

关 键 词：文化自信 古诗文教学 小学 群诗共赏 跨界融合 沉浸体验 以评促教 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]