校企合作背景下中职电子技术应用专业教学改革  

作　　者：沈丹 

机构地区：[1]江苏省淮安工业中等专业学校,江苏淮安223001

出　　处：《亚太教育》2024年第17期170-172,共3页Asia-Pacific Education

摘　　要：在电子信息产业快速发展的背景下,社会和企业对于电子技术应用专业人才的需求量也在不断提升,原有的人才培养模式已经无法满足当前社会发展的要求。因此,中职学校需要在人才培养的过程中深化落实校企合作,有效推动产教融合,从而提高电子技术应用专业教学质量,为中职电子技术应用专业教学改革探索新的路径。基于此,通过分析中职电子技术应用专业教学中存在的人才培养目标不明确、课程设置有待优化、校企合作缺乏有效落实、师资队伍建设不完善等不足,提出明确专业教学目标、优化专业课程设置、完善校企合作体系、强化师资队伍建设等教学改革路径。

关 键 词：校企合作 中职 电子技术应用专业 教学改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]