弘扬延安精神,促进学困生成长  

作　　者：赵平龙 

机构地区：[1]陕西省延安市志丹县高级中学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第11期31-33,共3页

摘　　要：延安精神与马克思列宁主义理念一脉相承,是中国共产党人带领广大人民在敌后根据地以奋勇杀敌的实际行动培养出来的一种乐观的无产阶级革命精神。薄弱高中的学困生,学习成绩不尽如人意,行为习惯和性格异于常人,经常会产生“破罐子破摔”的想法。学校和教师若能深入运用延安精神所蕴含的崇高品德和卓越文化理念对学生进行熏陶,这将有助于缓解学生因家庭背景所引发的心理困扰,引导他们正确认识自我,确立坚定的理想信念,并学会对自己的人生负责,使学困生成为对社会主义事业有用之人。

关 键 词：学困生 敌后根据地 延安精神 薄弱高中 心理困扰 家庭背景 行为习惯 学习成绩 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]