小学语文课堂教学管理创新研究  

作　　者：周晓旭 

机构地区：[1]陕西省西安市经开第十五小学

出　　处：《陕西教育（教学）》2024年第11期34-34,共1页

摘　　要：随着教育改革的深入推进,核心素养已成为教育界关注的焦点。小学语文作为基础教育的重要组成部分,在培养学生语言文字运用能力、思维能力、审美能力及文化素养等方面具有至关重要的作用。本文采用观察法、访谈法、文献分析法、调查法等研究方法对小学语文课堂教学现状进行了较为深入的调研,并提出了切实可行的小学语文课堂教学管理创新策略,以期能为一线教师优化小学语文课堂教学管理提供有益参考。

关 键 词：核心素养 一线教师 小学语文 基础教育 文献分析法 思维能力 语言文字运用能力 观察法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]