比赛不进反退 “加减乘除”破难题  

作　　者：王庆庆 

机构地区：[1]江苏省南京市玄武中等专业学校

出　　处：《新班主任》2024年第10期68-70,共3页

摘　　要：情景再现学校举行科技节手抄报比赛,要求每班择优上报5幅作品。班主任布置任务,让学生自愿参加,然而最终完成手抄报的仅有2名同学。经过了解才知道,大部分同学觉得自己的作品肯定选不上,索性就不参加了。作为班主任,面对这个问题怎么办?为防止出现类似问题,班主任应该如何改进班级管理方法?

关 键 词：手抄报 加减乘除 班主任 情景再现 科技节 如何改进 班级管理方法 布置任务 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]