初中音乐教学如何激发学生的学习兴趣  

作　　者：蔺苗苗 

机构地区：[1]甘肃省陇西县巩昌学区,甘肃陇西748100

出　　处：《学周刊》2024年第33期146-148,共3页Learning Weekly

摘　　要：音乐教育作为素质教育的重要载体,对学生的全面发展起着重要的作用。激发学生的学习兴趣,是将音乐的魅力传递给学生、培养学生的审美能力和综合素养的先决条件。基于此,文章主要从优化环境、课前导入、利用多媒体创设情境、精心设计有趣的活动、鼓励性评价五个方面展开探讨,希望借助这些策略来激发学生的学习兴趣。

关 键 词：初中音乐 学习兴趣 优化环境 课前导入 多媒体 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]