新时代思想政治教育话语特征探析  

作　　者：周悦 

机构地区：[1]南京工业大学马克思主义学院

出　　处：《秘书之友》2024年第10期4-6,共3页Secretary’s Companion

摘　　要：话语是思想和意识的表达方式,思想政治教育话语作为特殊的话语实践,是“对思想政治教育内容的言语符号系统的一种承载与传递[”1],思想政治教育工作离不开思想政治教育话语,话语是受教育者与教育者之间的桥梁,它确定着思想政治教育各个要素之间的内部结构和联系,在动态的实践中阐释教育内容,建构出系统的思想政治教育话语体系。从三个角度看思想政治教育话语的特征:第一,作为一种始终处于运动和发展之中的话语体系,它具有批判性、大众化、稳定性等基本特性;第二,作为一种过程性、历时性话语,它在不同发展时间表现出话语不同的发展特点和特定样态,彰显了时代性与传承性并存的特征;第三,作为一种现实作用下的实践话语,它在发展中逐渐凸显出话语思维更具现代化、话语内容注重人文性的特征。

关 键 词：思想政治教育话语 言语符号 话语实践 思想政治教育内容 思想政治教育工作 话语内容 特征探析 受教育者 

分 类 号：D64[政治法律—政治学]