在劳动教育中培养学生综合素养的有效策略  

作　　者：赵昕华 

机构地区：[1]山东省菏泽市单县莱河初级中学

出　　处：《山西教育（管理版）》2024年第9期59-60,共2页Shanxi Education

摘　　要：劳动教育是将社会实践教学和研究性学习相结合的教育课程。劳动教育实践课程倡导“回归生活与社会”,突出劳动学习者的主体地位,致力于培养学生的综合素养。教师通过实施课内外劳动教育,构建起学生对社会和人生的联系桥梁,使劳动教育实现知情意行统一。

关 键 词：社会实践教学 有效策略 教育实践课程 主体地位 回归生活 综合素养 研究性学习 知情意行统一 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]