社会实践教学

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高职思政课社会实践教学体系构建研究
《教育教学论坛》2025年第5期181-184,共4页白弋枫 
2023年度云南省高校思想政治理论课建设项目“‘大思政课’视域下高职院校思政课‘1+X’社会实践教学体系构建研究”。
培养德技并修的高素质技术技能型人才是高职教育的使命担当,在人才培养过程中,高职院校要充分利用校企合作、产教融合的优势,挖掘企业、行业、社会所蕴含的育人资源,面向社会现实、服务学生需求、整合教育资源,丰富高职思政课实践教学...
关键词：高职 思政课 社会实践 
揭阳孔庙与高校课程思政的融合研究——基于OBE理念的社会实践教学
《文物鉴定与鉴赏》2024年第22期142-145,共4页卢晓娜 陈健英 吴雁云 
2022年广东省继续教育质量提升工程项目:揭阳古城文化与开放大学课程思政的融合研究—基于社会实践教学基地的探析(JXJYGC2022DS122);OBE理念下开放教育思政课社会实践教学研究(JXJYGC2022DS123)。
揭阳孔庙被誉为“岭东古建筑的明珠”,有丰富的物质形态和文化内涵,为让地方文化滋养高校立德树人,揭阳开放大学师生到孔庙研学,基于OBE理念,创建有故事、有主题的浸润式实践教学,发挥学生自主性和创造性,把孔庙文化与高校课程思政融合...
关键词：揭阳孔庙 课程思政 OBE理念 
开放教育思政课社会实践教学改革困境与纾解路径
《云南开放大学学报》2024年第3期41-46,88,共7页刘怀刚 
云南开放大学、云南国防工业职业技术学院2023年科学研究基金“新时代云南开放教育高质量发展”专项课题“云南开放教育思政课社会实践教学研究”(23YNOUZ53)。
社会实践是实现开放教育思政课高质量发展目标的重要载体。增强开放教育思政课社会实践教学革新的力度,推动开放教育思政课社会实践教学新模式的构建,有助于提高成人大学生思想政治觉悟、理论认知水准、课程学习兴趣、思想困惑破解。目...
关键词：开放教育 思想政治理论课 社会实践 路径 
在劳动教育中培养学生综合素养的有效策略
《山西教育（管理版）》2024年第9期59-60,共2页赵昕华 
劳动教育是将社会实践教学和研究性学习相结合的教育课程。劳动教育实践课程倡导“回归生活与社会”,突出劳动学习者的主体地位,致力于培养学生的综合素养。教师通过实施课内外劳动教育,构建起学生对社会和人生的联系桥梁,使劳动教育实...
关键词：社会实践教学 有效策略 教育实践课程 主体地位 回归生活 综合素养 研究性学习 知情意行统一 
医学院校社会实践教学育人体系的构建与实施
《教育教学论坛》2024年第33期164-167,共4页蒙智娟 罗金华 陆毓 彭小红 
2022年度广西壮族自治区教育厅广西高等教育教学改革工程项目“基础医学教育阶段实践与课程融通的育人模式构建与实施”(2022JGB287);2022年度教育部产学合作协同育人项目“基于‘一平三端’的美育混合式课程群建设与实践”(220503924160752)。
实践育人是“十大”育人体系中的重要环节。通过不断的探索与实践,各高校实践育人的内容和形式不断丰富,但仍存在实践内容与专业结合不紧密、实践过程缺乏专业教师指导、实践活动难以到全员覆盖等问题。桂林医学院结合医学专业特点,在...
关键词：基础医学教育 社会实践 课程体系 
乡村振兴视角下高职院校社会实践教学模式探索
《智慧农业导刊》2024年第11期137-140,共4页巫佳 
2023年广西生态工程职业技术学院大学生思想政治教育实践专项课题(2023SZ47)。
乡村振兴战略的实施对高职院校社会实践教学提出了新的挑战和机遇。该文旨在深入探索乡村振兴视角下高职院校社会实践教学模式的有效性和可行性。该文概述当前高职院校社会实践教学的基本现状,包括其独特的教学特点和现行模式,并聚焦于...
关键词：高职院校 社会实践教学 乡村振兴 教学模式有效性 挑战与机遇 
文化创意产品设计课程社会实践教学的规划与建设被引量：1
《美术教育研究》2024年第7期157-159,共3页奚纯 洪春英 
2022辽宁省社会实践一流课程建设项目“文化创意产品设计”(辽教办[2022]302号)。
文化创意产品设计课程实践教学有深厚的现实基础和理论基础,课程目标坚持知识、能力、素质有机融合,通过规划和建设课堂教学、多通道的实践途径,改革课程教学模式和教学方法,实现从以教为主到以自主探究为主的教学理念转变,培养学生深...
关键词：文化创意产品设计 课程实践教学 规划与建设 
广东“百千万工程”背景下的高校思政课社会实践教学
《时代报告（学术版）》2024年第1期142-144,共3页邹春梅 蒋一娴 
2022年度广东省普通高校特色创新类项目课题“新时代高校思想政治理论课实践教学改革创新研究”(2022WTSCX157)阶段性研究成果
思政课社会实践教学是高校育人体系的重要组成部分,也是“大思政课”建设的重要实践。鉴于目前思政课社会实践教学存在供给不平衡、建设不足等实际问题,文章基于广东“百千万工程”这一背景,从价值引领、问题导向、结果导向、乡村需求...
关键词：“百千万工程” 思政课 社会实践教学 
“工程地质勘察技术与方法”社会实践教学基地建设研究被引量：1
《佳木斯大学社会科学学报》2023年第5期184-185,189,共3页黄河 禇程程 翟晓荣 鲁海峰 
2022年度安徽省高等学校省级质量工程项目(社会实践课程):“工程地质勘察技术与方法”(2022shsj004)。
从社会实践教学基地选取入手,探讨安徽理工大学地质工程专业“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程建设。依据安全性、实践性、社会性、紧密性等原则,“工程地质勘察技术与方法”社会实践课程选取了校内地学综合实训基地、淮南市建发...
关键词：地质工程 工程地质勘察 社会实践课程 实践教学基地 
社会实践教学:破解课程思政核心问题的关键——以当代中国政治制度课程为例被引量：1
《南京开放大学学报》2023年第3期56-61,共6页李静 
广东开放大学2022年体系教育教学研究与改革项目综合教改(重点项目)“社会实践教学赋能开放大学课程思政建设研究”(2022TXJG03);广东教育学会2023年度科研课题“基于大中小学思政课教师队伍一体化建设学理探赜的实践机制研究”(GDES14430)。
全面推行课程思政是新时代高校思想政治教育工作的重要举措,社会实践教学是课堂教学在时间和空间上的有效拓展。将教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》对高校课程思政建设具体要求和建构主义理论相结合,在厘定课程思政核心难题、溯...
关键词：社会实践 课程思政 当代中国政治制度课程 
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