徐军民:青云文化 尊重育人  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《当代教育家（下半月）》2024年第9期20-27,共8页CONTEMPORARY EDUCATOR

摘　　要：一所学校的文化,表现的是这所学校的“综合个性”。在安丘市青云双语学校,徐军民校长将校园文化、课程课堂、师生成长等各个维度凝聚成内涵丰富的“青云文化”。“青云文化”,根植于“人的发展”这一理念,将教育的本质聚焦于促进每一位学生的全面而有个性地成长。在这一文化框架下,“个性育人”被确立为核心要义,它鼓励教师尊重并发现学生的独特潜能,因材施教,让每一颗心灵都能在最适合的土壤中苗壮成长。

关 键 词：校园文化 因材施教 教育的本质 师生成长 文化框架 一所 育人 双语学校 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]