基于函数对称性的一道试题命制  

作　　者：许沐英[1] 

机构地区：[1]福建省莆田第四中学,351100

出　　处：《福建中学数学》2024年第9期34-35,共2页

基　　金：福建师范大学基础教育课程研究中心2023年度课题“基于大概念视角下的高中数学大单元教学设计实证研究”(课题编号:KCA2023-270)的阶段性研究成果。

摘　　要：年年岁岁题相似,岁岁年年题不同.四新背景下的高考更加突出基础性,更强调通过试题的考查落实核心素养,达到立德树人的目的.如何发掘课本知识背后的原理,借助“穿马甲”的方式命制相关的试题,使学生在解题的思维体验中理解并掌握相关的解题方法,落实高考要求的四基?本文从课后的一道研究函数中心对称的习题出发,利用其原理命制一道多空的不等式填空题,以此阐释笔者对上述问题的认识与实践.

关 键 词：核心素养 课本知识 立德树人 试题命制 中心对称 解题方法 四基 填空题 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]